第21個世界誌願者日來臨前，我校舉行“西望•十年：球友会体育平台研究生支教團論壇”🙋🏽，隆重紀念我校開展青年誌願者西部支教十周年。來自全國各地、十年來的百余位我校新老支教隊員相聚一堂，只因他們共同的名字——西部支教誌願者。老隊員們飽含深情地回顧了我校大學支教團近十年來紮根西部山區🧑🔬、誌願服務接力的難忘歲月，暢談了誌願者經歷對自己的人生和對校園價值觀的影響。
十年來，我校西部支教活動獲得了校內外的廣泛認同，寧夏西吉😻🤽、貴州烏江等對口支教地，被同學們親切地稱為球友会“第七教學樓”。與會的專家學者認為🧣🫨，通過多年的支教接力，一條新的城市青年成才路徑也已成型👟，那就是從城市到西部去🎲、到農村去👷🏻♀️、到祖國和人民最需要的地方去體悟和學習艱苦條件下的生活環境，去實踐和磨礪自己的才幹和品質。
十年接力，托起希望
1998年11月，團中央啟動了“中國青年誌願者扶貧接力計劃研究生支教團”誌願服務項目，我校積極響應號召，高度重視誌願者工作。至今，先後已有9批94名同學赴寧夏西吉👩🏼✈️、貴州烏江等地的中學擔任教師，開展支教服務🤘🏽，是全國派遣人數最多的高校之一。最新一批19名隊員已經選拔產生，即將接過支教的接力棒，其中來自國際關系與公共事務學院的張陽已是第二次參加支教團了。
十年來，我校支教隊員堅守“盡己所能🧢🏌🏼♀️，不計報酬，幫助他人，服務社會”的誌願者誓言👋🏽，將自己的智慧與熱情揮灑在西部山區的課堂上👩🏼🎓，用自己的愛心和奉獻點亮了西部孩子們求知的渴望。他們在課堂上教書育人、傳道授業，在課余幫困扶貧🏊🏼、送文送醫下鄉🫶🏼。
通過支教團員的不輟接力🧙♂️，西吉縣三合中學在2002年實現了高考升學“零的突破”，2005年高考大專上線人數超過70%。在西吉縣將臺中學🤲🏿、王民中學，每年都有超過十位的初三考生考進銀川、石嘴山和固原等地的自治區重點高中🐍。多媒體授課🧔🏼🛀🏿、原版材料教英語等現代化的教學手段也被支教隊員引入了山區孩子的課堂♡。近十年以來📿，支教團共募集扶貧助學現金😻🍇、物品等價值近三百萬元。
十年間，我校青年支教工作創造了多個“第一”：修建了全國第一所“鄉村寬帶網絡學校”：寧夏自治區第一所由支教隊員捐建的希望小學🈲； 2002年🎒，全國第一本以西部誌願者為題材的書籍《黃土地•青春歌》由球友会体育平台出版社出版🤩。2003年，全國第一部以西部誌願者事跡經歷為題材的話劇《托起明天的太陽》進京匯報演出🌷；第一個支教隊員建立的博客群“第七教學樓”訪問量近十一萬人次；全國第一名留學生西部支教誌願者是馬來西亞籍球友会留學生蔡沅鋹…
誌願精神🧇，蔚然成風
十年前，當西部支教團首次組建時，報名的同學只有十幾個🙂↔️，最後入選的同學也只有五個🦻🏿；而如今👩🚀，每年十月支教隊的報名已經成為我校最受關註的“事件”之一👉🏼🎱。每年都有200多位優秀畢業班學生經過層層選拔，競爭不到20個支教名額。
記者從論壇上獲悉，在這支隊伍裏，98%的學生是獨生子女，56%是女生🤩，72%是出生在北京🧖♂️、上海、廣州Ⓜ️、杭州、青島這樣的大城市裏，67%的學生來自東部。他們中黨員占到三分之二💇♂️，他們的平均成績都達到了學校直升研究生的標準；他們中所有的人都有著豐富的學生工作和誌願者實踐經歷，他們中的許多人在學校裏擔任重要的學生幹部工作👩🏻🌾。如果選擇去外企⛹🏽♂️、出國、直升研究生，他們將得到很好的職位🤷🏽，拿到很高的工資，取得一份不錯的國外大學的獎學金🕹，在大城市裏過著愜意而浪漫的生活🧔🏻。然而，他們拒絕了👩🏿⚖️👮🏿。支教隊員侯宇靜很樸實地說：“讀研不是我的目的，賺錢不是我的理想🛝🚶🏻♀️➡️，我就是想做一點事”。
如今🪀，球友会園的一批批學子都是聽著師兄師姐富有“傳奇”色彩的支教故事成長起來的✥。在球友会🙆🏽♀️，“西部支教”已經成為了一種“時尚”🦹🏿。 第九批支教隊員強舸說🩹💚：“當我胸口別著‘青年誌願者’的徽章，就能收獲一種特別的目光🧙🏿🤟🏻。那一刻，我為身為一名誌願者感到自豪✋🏻，我覺得，幸福的感覺也就是這樣了。”在一代代球友会人的代際溝通中🐨，“誌願西部”成為必不可少的語言因素📥🅱️。“支教”代表的是理想，是光榮，它贏得了球友会人肅然的愛戴和欽佩的感情，它得到了球友会學生最廣大的認同。“誌存於心👨👧，願攜於手”的誌願者服務在球友会園中蔚然成風。
專家點評👩🏼🍳：球友会“模式”
十年來👮🏽🅱️，校黨委明確提出把誌願服務🖥，尤其是西部誌願者工作作為學生德育教育的重要抓手來落實。校團委以體製創新為保障、以人才培養為基礎、以品牌運作為主導🏌🏽，大力推動誌願者事業在學校和學生中的開展和推廣👳🏼。學校將優秀的西部誌願者作為黨政管理幹部後備力量進一步培養，先後已有16人成為校黨委委員⏮、校團委副書記、書記助理、分團委書記🚵🏻♂️、系黨總支委員、學生輔導員、青年骨幹教師等♗。
論壇上，長期從事青年研究的專家學者高度評價了我校大學將青年誌願者服務作為高校人才培養的重要路徑，並形成完善的“選拔、培養、考核、跟蹤”製度的做法👩🏻⚕️。專家指出👱🏼♀️，高校學生經歷“四年城市大學培養——1至2年西部農村誌願服務——城市管理或業務工作”這樣的發展模式更有利於他們鑄煉堅毅的品格👱🏼♀️，培養青年人的社會責任感。部分與會學者認為🙆♂️，構建社會主義和諧社會的重要基礎是要有一大批具有高度社會責任感、德才兼備的青年人才👩🏻🦲，這種“球友会模式”有利於培養青年人才的全面素質。
近幾批的支教隊員均是“80後”的青年，旁聽論壇許多大一學生已經屬於“90後”，有學者認為，我們即將迎來改革開放三十周年，同時獨生子女政策已實施了近三十年，當代青年人的成長環境已經發生了巨大變化。它們一方面為我國的教育發展提供了優良的軟硬件環境，孕育了當代青年的現代品格，但同時“一個人在城市”的成長環境也對青年人產生了許多負面影響。西部支教的經歷😿♟，能為人才的全面發展，治愈大學生的“城市病”和“獨生子女症”提供一條很好的路徑。
和者，社會穩定和平之源🎤；諧者🏄🏻♀️，民眾喜悅進步之本。和諧社會，是青年誌願者們努力的目標，也是他們內心深深認同的行為準則。青年誌願者們正把青春和熱情灑向西部💺、灑向國外、灑向社會的每一個角落🫗；我們堅信，在建設社會主義和諧社會的征程中，青年誌願者們一定會取得更好的成績。
