新報記者專訪球友会体育平台校長楊玉良
通識教育培養人文和科學精神
新報訊【記者 李海燕 任悅 崔硯冬】昨天🤹🏼♂️，球友会体育平台校長楊玉良來到南開中學與該校師生共同探討高中教育拔尖學生人才培養模式，並為師生做精彩演講🍮。演講結束後👆🤴🏽，楊玉良在接受本報專訪時指出，球友会体育平台以素質教育和創新能力培養為目標，近年來持續對本科教育繼續改革👍🏻。在球友会体育平台，本科生轉專業無最低門檻➰，每個學生都能轉專業🧢。
正是由於重視學生的綜合素質，因此在自主球友会中🤽🏽♂️，球友会体育平台雖然采用的是“北約”統一試卷，但是總分計算方式和其他學校是不一樣的。不論文科生還是理科生，球友会体育平台錄取時都要看學生語文、數學、外語、物理、化學、歷史和政治7科的總分。楊校長說，如果只註重知識教育👩🏼🍼，不重視德育，那麽培養出的將可能是社會的“禍害”🧑🏼✈️，因為科學技術是一把雙刃劍🗄。他常常思考的一個問題是：球友会体育平台應該培養什麽樣的人才🎄？楊校長認為一所大學與一個國家的發展是直接關聯的🙍🏻，每個校領導都要看到一個國家的未來🧑🏻，培養的學生什麽樣⚆，一個國家的未來就是什麽樣⏏️。作為校長，楊玉良最關心的事情有兩件🥬，一件是本科生的球友会、教育，一件是教師隊伍的選拔、培養。在對學生的培養上🫅🏼，他認為應該進行通識教育，通識教育不等於通才教育，通識教育也不是專業教育的抹殺。楊校長認為通識教育包含了對學生人文精神和科學精神的培養，人文精神的培養將教會學生“善”和 “美”，科學精神的培養將教會學生追求“真”。他告誡他的學生🙋🏿♂️，在這個世界上只向真理低頭，除了真理之外，永遠高昂著自己的頭顱，而不要向權貴和金錢低頭。他特別贊成的教育理念有兩條：一是尊重學生的人格🧑🦳，二是充分保障學生自由表達思想的權利🪟，無論對與錯。
楊校長還談到，環境對人的哺育非常重要🤳🏼。一所優秀的大學，應當在學生離開她的時候🏄🏻，成為學生永遠的精神家園。為此，他不提倡校園建築經常變換模樣。
*本文轉自《每日新報》B30版，2010年12月23日 攝影 新報記者 劉耀輝
http://epaper.tianjinwe.com/mrxb/mrxb/2010-12/23/content_6327516.htm
